義烏市教育局昨天下發(fā)《義烏市義務教育學校教師校際交流實施辦法(試行)》，其中最大的變化是農(nóng)村學校教師進城“門檻”降低了。
根據(jù)該實施辦法，只要在農(nóng)村學校任教滿6年(享受一類區(qū)域農(nóng)村特崗教師津貼的學校任教滿4年)的教師，且在現(xiàn)任教學校工作滿3年，近3年考核合格以上，就可以提出申請。
符合進城交流條件的鄉(xiāng)村教師，向原任教學校提出書面申請，經(jīng)校際交流工作小組研究同意后，上報義烏市教育局人事科，不再進行筆試。這意味著，只要報名就有機會。
交流教師信息匯總后，教育部門將向城區(qū)學校掛牌，包括教師的年齡、學科、職稱、專業(yè)水平等信息，并首次創(chuàng)新了城區(qū)學校按順序摘牌選聘教師的方式。
教育部門將綜合城區(qū)學校師資、進人計劃等因素，確定學校摘牌順序，由綜合實力相對薄弱的城區(qū)學校先選。
打個比方，你認識某城區(qū)學校領導，私下說好到他們學校。但現(xiàn)在這種人情選調(diào)行不通了，因為其他學?？赡芟劝涯阏屏?。
被摘牌的選聘教師，其他學校將不得聘用。這種按順位摘牌的方式，更大程度上避免了“蘿卜選調(diào)”。
據(jù)介紹，義烏之所以降低農(nóng)村學校教師進城門檻，其原因在于，隨著城鄉(xiāng)義務教育日趨均衡，義烏農(nóng)村教師已不像過去那樣渴望進城，所以教育部門不得不調(diào)整“農(nóng)村教師進城考核制度”，結(jié)束了延續(xù)十多年的教師進城考試。
